Pengaruh Media Sosial Tiktok Terhadap Sikap Peserta Didik Dalam Interaksi Sosial Di SMAS PGRI 117 Kota Tangerang
Keywords:
Tiktok Social Media, Social Interaction, Student AttitudeAbstract
Studi ini memiliki sasaran untuk mengkaji pengaruh bagaimana TikTok mempengaruhi sikap interaksi sosial peserta didik SMAS PGRI 117 Kota Tangerang. Latar belakangnya adalah perubahan pola interaksi remaja—dari komunikasi langsung ke simbolik digital—akibat kemajuan teknologi. Penelitian ini menerapkan teknik kuantitatif korelasional dengan melibatkan total 90 partisipan dipilih berdasarkan kriteria tertentu (purposive sampling), di mana angka dikumpulkan menggunakan formulir tanggapan (kuesioner) dan dikaji melalui uji korelasi Pearson. Didapatkan hasil yang mengindikasikan adanya keterkaitan (atau asosiasi) positif yang kuat dan memiliki keterkaitan yang berarti antara pemanfaatan TikTok dan sikap interaksi sosial (r=0,750; p=0,000). Disimpulkan bahwa intensitas penggunaan TikTok yang lebih tinggi berkorelasi dengan sikap interaksi sosial yang lebih positif. Oleh karena itu, peserta didik dianjurkan untuk pemanfaatan TikTok untuk hal-hal yang produktif demi memelihara etika komunikasi tatap muka.
Downloads
References
Aprilia, W. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Tingkat Interaksi Sosial Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Timur.
Asnain, Khafid Widiartanto, W. (2020). Pengaruh Brand Image, Brand Awareness Serta Product Quality Pada Keputusan Pembelian Laptop Merek Asus (Studi Pada Konsumen Laptop Asus Di Plasa Simpang Lima Semarang).
Derung, T. N. (2017). Interaksionisme Simbolik Dalam Kehidupan Bermasyarakat. Vol. 2 No., 118–131.
Dinata, Z. S. (2014). Efektifitas Peranan Instagram Sebagai Media Promosi Cafe Quick Chicken Pacitan. Stkip Pgri Pacitan.8
Khaerunnisa. (2023). Analisis Pengaruh Penggunaan Media Sosial Lingkungan Masyarakat ( Studi Kasus Di Desa Sawakong , Kecamatan Galesong Selatan , Kabupaten Takalar ). Universitas Muhammadiyah Makassar.
Priyanto, B., Asih, D., Handayani, K., Sayekti, S., Ivet, U., Konseling, B., Ivet, U., Konseling, B., Ivet, U., Konseling, B., & Ivet, U. (2024). Pengaruh Media Sosial Terhadap Interaksi Sosial Siswa Di Smp Negeri 2 Trucuk Klaten Abstrak. Emphaty Cons: Journal Of Guidance And Counseling, 6(1), 48–54. ://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.31331/Emp.V2i1.Kodeartikel Info
Sanaky, M. M. (2021). Analisis Faktor-Faktor Keterlambatan Pada Proyek Pembangunan Gedung Asrama Man 1 Tulehu Maluku Tengah. Jurnal Simetrik, 11(1), 432–439. Https://Doi.Org/10.31959/Js.V11i1.615
Siregar, H. D., Wassalwa, M., Janani, K., Harahap, I. S., Gusti, I., & Ari, A. (2024). Analisis Uji Hipotesis Penelitian Perbandingan Menggunakan Statistik Parametrik. 3(1).
Siti, N., & Siregar, S. (2011). Kajian Tentang Interaksionisme Simbolik. Jurnal Ilmu Sosial-Fakultas Isipol Uma, 4, 100–110.
Solihah, S. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Intensitas Interaksi Sosial Di Kalangan Mahasiswa Tadris Ips Uin Jakarta.
Tampubolon, M. (2023). Metode Penelitian Metode Penelitian. Metode Penelitian Kualitatif, 3(17), 43. Http://Repository.Unpas.Ac.Id/30547/5/Bab Iii.Pdf
